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1 600 emplois !
Le programme Nouveaux Services / Emplois Jeunes a permis, d'octobre
1997 à mai 2001 de créer 1 600 postes dans le secteur
de l'environnement en Languedoc-Roussillon.
Cela signifie une très forte mobilisation des employeurs.
Et notre région est, dans ce domaine, une des plus «productives»
de France. 17 % de l'ensemble des emplois-jeunes en Languedoc-Roussillon
(hors postes de l'Education Nationale et de la Police Nationale)
exercent leur activité dans le domaine de l'environnement.
Le tableau montre la répartition (fin mai 2001) des salariés
en poste en fonction des différentes missions exercées
et selon les départements.
Les postes créés ne sont
pas toujours là où on les attendait.
- Une analyse préalable avait identifiée les thèmes
de l'énergie, de la qualité de l'air, de l'assainissement
autonome comme très porteurs, ce qui ne s'est pas vérifié.
- Presque deux emplois sur trois concernent des postes plus ou
moins polyvalents de gestion quotidienne d'espaces ruraux et
naturels (dans le tableau, ce sont les postes 13, 15, 16, 2 et
7) : nettoyage, débroussaillage, entretien de sentiers,
fleurissement des villages...
- Les filières «Déchets ménagers»
(postes 41 et 42 avec 216 emplois) et «éducation
à l'environnement» (poste 3 avec 150 emplois) sont
également des secteurs importants.
- Les postes de coordination (5) (mise en place d'un service
nouveau dans une commune urbaine ou un conseil général
par exemple) ou de gestion de programmes scientifiques (6) (programme
Natura 2000, mise en place d'un Système d'Information
Géographique sur les espaces naturels d'un territoire),
tenus par des jeunes de très haute qualification, représentent
plus de 110 emplois.
*****
Aujourd'hui, tous les efforts doivent être portés
sur la professionnalisation des salariés et la pérennisation
des postes. Et sur ces deux aspects, le Réseau TEE est
là pour apporter un accompagnement aux jeunes salariés
et leurs employeurs.
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|
|
Typologie des "Missions des
Emplois-Jeunes Environnement" en Languedoc-Roussillon |
| |
| code |
missions |
Aude |
Gard |
Hérault |
Lozère |
P-O |
Total |
% |
|
1 |
|
Gestion technique
des espaces naturels |
74 |
122 |
178 |
10 |
83 |
467 |
29,1 |
| |
11 |
Rivières - Nappes |
19 |
16 |
22 |
3 |
8 |
68 |
|
| |
12 |
Zones humide |
7 |
3 |
21 |
|
5 |
36 |
|
| |
13 |
Entretien général (non
villages) |
40 |
91 |
109 |
4 |
67 |
311 |
|
| |
14 |
Agri-environnement |
4 |
5 |
5 |
1 |
|
15 |
|
| |
15 |
Forêts |
|
3 |
21 |
2 |
2 |
28 |
|
| |
16 |
Prévention des risques naturels |
4 |
4 |
|
|
1 |
9 |
|
|
|
|
2 |
|
Polyvalence en
milieu rural |
154 |
115 |
123 |
17 |
113 |
522 |
32,5 |
|
|
|
3 |
|
Education à
l'Environnement |
24 |
31 |
56 |
11 |
31 |
153 |
9,5 |
|
|
|
4 |
|
Lutte contre les
nuisances |
47 |
47 |
83 |
13 |
68 |
258 |
16,1 |
| |
41 |
Ambassadeurs du tri |
23 |
30 |
46 |
1 |
37 |
137 |
|
| |
42 |
Gestion des déchets |
14 |
13 |
29 |
2 |
22 |
80 |
|
| |
43 |
Air / bruit |
|
1 |
2 |
|
|
3 |
|
| |
44 |
Economies d'énergie / E. renouvelables |
4 |
3 |
1 |
|
|
8 |
|
| |
45 |
Assainisssement / épuration |
6 |
|
5 |
10 |
9 |
30 |
|
|
|
|
5 |
|
Coordination ou Gestion de
structures et de programmes |
10 |
18 |
43 |
9 |
10 |
90 |
5,6 |
|
|
|
6 |
|
Assistance et
suivi scientifiques |
2 |
7 |
13 |
1 |
5 |
28 |
1,7 |
|
|
7 |
|
Espaces verts
/ hygiène en milieu rural |
21 |
18 |
32 |
|
17 |
88 |
5,5 |
| |
|
|
Total |
332 |
358 |
528 |
61 |
327 |
1606 |
|
|
|
|
La professionnalisation
: les premières évaluations en ce domaine font
apparaître des besoins variés :
- Pour les gens de très haute qualification (27 % des
salariés ont un niveau de formation initiale égal
ou supérieur à Bac +2), les besoins en formation
sont très précis et concernent essentiellement
des aspects de mise en oeuvre de projets (montage de d ossiers,
gestion de projets, aspects administratifs...).
- Pour les agents d'environnement travaillant de façon
technique sur le terrain, les besoins apparaissent dans la connaissance
même des thèmes (mieux connaître le fonctionnement
d'une rivière pour les agents d'entretien, sécurité
et maintenance du matériel, formation à de petits
travaux de maçonnerie, élagage, débroussaillage...).
Là encore, ce sont des formations courtes, précises
qui sont demandées.
La pérennisation : il s'agit là de préparer
l'avenir des salariés et surtout de consolider les services
créés.
Pour les services mis en place dans les collectivités
locales (communes, communautés de communes, conseils généraux)
ou des syndicats intercommunaux (85 % des postes), la pérennisation
passe par l'utilité sociale des missions et par l'intégration
des salariés dans le corps de la fonction publique territoriale.
Pour les salariés des associations (10 % des postes),
la pérennisation passe prioritairement par la solvabilisation
des services rendus. |
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L'environnement, des métiers d'hommes ?
17 % seulement des postes sont occupés par des femmes.
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