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Annexe « Vivre ensemble » n°11

Jeux de rencontre :
pour faire connaissance

Ces jeux favorisent la rencontre entre les enfants. Ils sont utiles en début de séjour avant même l'installation. Certains de ces jeux provoquent un contact physique entre les individus, d'autres permettent de faire connaissance. En voici quelques exemples.

Le noeud infernal Les enfants forment une chaîne humaine. Les deux extrémités vont se déplacer, en entraînant les autres et en essayant de fabriquer le nud humain le plus fabuleux du monde. Quand le nud est serré, il faut le défaire sans rompre la chaîne. (Soyez vigilants à ce que les enfants ne tirent pas brutalement.) (Jeux coopératifs, Non violence Actualité)

Comme dans un fauteuil Les enfants s'installent à la queue leu leu, très proches les uns des autres en formant un cercle complet. A un signal donné, chacun va s'asseoir sur les cuisses de celui qui se trouve derrière. Non seulement, ça tient tout seul, mais en plus on peut marcher. (Jeux coopératifs, Non violence Actualité)

Trialogue Les enfants sont invités à se regrouper par trois, la contrainte étant qu'ils ne doivent absolument pas se connaître. Chacun se présente aux deux autres. Peu importe où les entraîne la discussion, l'intérêt étant de créer un moment d'intimité qui alterne avec les moments collectifs de la rencontre.

Ronde des prénoms Enfants et animateurs sont assis en cercle. Un premier enfant va dire son prénom. Son voisin le répétera puis énoncera le sien. Le troisième enfant indiquera les prénoms du premier, puis du deuxième puis révélera le sien. Ceci va se dérouler jusqu'à ce que le tour du cercle soit terminé et tout le monde présenté.

Regroupements hasardeux Favoriser la rencontre c'est aller parfois à l'encontre d'un regroupement par affinités. Quelques façons de faire des groupes au hasard et dans la bonne humeur : - Choisissez autant de noms d'animaux que vous voulez créer de groupes. Les enfants sont en cercle, l'animateur circule «traitant» le premier de crapaud, le deuxième de criquet, le troisième de lynx puis le quatrième de crapaud et ainsi de suite. Quand le tour est terminé chaque espèce se regroupe. - Idem en faisant piocher à chaque enfant un papier de couleur (autant de couleurs de papier que de groupes souhaités). - Idem en remplaçant les papiers de couleur par des cailloux, feuilles, écorces...