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présenter aux autres et le monde à découvrir
| La restitution n'a pas pour objectif de rendre compte de tout le travail réalisé, c'est un moment où les enfants ouvrent une fenêtre sur leur projet pour en partager quelques morceaux choisis. |
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Préparation de la restitution Sentier de découverte de la mare Le groupe «Mare» explique sa "Ici, il y aura un panneau avec pourquoi
on a construit la mare. Ici on leur montrera toutes les plantes,
ici quelques panneaux sur les animaux qui y vivent. Lukas, 11 ans |
La finalisation du projet La restitution ne reflète en
aucune façon le chemin parcouru par les enfants, mais
elle finalise le projet. C'est une présentation des résultats
ou des points forts de la réalisation, c'est aussi un
reflet de l'ambiance et des émotions qu'a vécu
le groupe.
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Le décor est bâti : le conte peut commencer sous les yeux du groupe, des parents, des invités |
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La restitution : l'occasion de faire participer les autres à nos découvertes. |
L'animateur : un partenaire technique La restitution se prépare. Les enfants ont alors besoin
d'aide pour des réalisations techniques. Les animateurs
ont ici un rôle de techniciens au service des enfants.
Ils circulent d'un groupe à l'autre et interviennent à
la demande pour dénicher un grand carton, fixer une tenture
en hauteur, réparer un outil défectueux...
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Une présentation en public : partage et spectacle Il n'y a pas, sauf raison particulière, une forme imposée
de restitution. Chaque groupe construit sa présentation
à son gré sous forme d'exposés, d'uvres
d'arts, de contes, de sentiers aménagés, de pièces
de théâtre, de lecture poétique, de jeux...
L'histoire géologique de la région du lac du Salagou racontée en deux panneaux, un poème, quelques cailloux, une clef de détermination et par quatre acteurs. |